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Articoli in Formazione

Ci vediamo a #FuturaRoma!

Direzione Generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l’istruzione e per l’innovazione digitale

l Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, a partire da quest’anno, ha deciso di portare, su molti dei territori del nostro Paese, l’innovazione didattica e digitale delle scuole, promuovendo iniziative didattiche e formative per assicurare la più ampia diffusione della cultura dell’educazione digitale e per favorire la condivisione delle buone pratiche delle scuole italiane.

La prossima tappa di questo percorso sarà Roma, con una tre giorni di formazione, dibattiti, esperienze, dedicata al Piano nazionale per la scuola digitale, dal titolo “#FuturaRoma #PNSD”, che si terrà dal 21 al 23 ottobre 2018 a Palazzo Venezia e in altri luoghi del centro di Roma.

Nel corso di questa iniziativa sono previste attività rivolte a dirigenti, docenti, animatori digitali e team per l’innovazione, personale scolastico, studentesse e studenti, in diverse aree tematiche quali, per citarne alcune, l’AGORA’ (Area per conferenze, incontri istituzionali e testimonianze), la FUTURE ZONE (Area espositiva dedicata alle innovazioni, esperienze e buone pratiche digitali delle scuole locali), il DIGITAL CIRCUS (Area dedicata ai Fab Lab, droni, dimostrazioni di robotica, simulatori e altre innovazioni), il TEACHERS MATTER (Area dedicata alla Formazione dei docenti/dirigenti scolastici sui temi dell’innovazione didattica e digitale, workshop formativi, Master Class), la HACK ARENA (Arena per lo svolgimento dell’Hackathon nazionale), la simulazione del G20 “Diplomacy Challenge”, lo STAKEHOLDERS’ CLUB (Area degli stakeholder dove mettere in evidenza le collaborazioni positive sulla didattica digitale con il mondo esterno, l’impresa e la società civile), lo STUDENTS MATTER (laboratori di didattica per studenti del primo e del secondo ciclo).

A #FuturaRoma sono previsti oltre 41 workshop e conferenze sulle tematiche dell’innovazione digitale. Per partecipare alle iniziative formative è necessario prenotarsi, registrandosi ai singoli workshop/conferenze o alla Master Class, dedicata in particolare ai dirigenti scolastici, agli animatori digitali e al team per l’innovazione digitale. Molti workshop sono con posti limitati e potranno essere prenotati fino a esaurimento posti. Per questo le chiediamo anche di poter diffondere questa opportunità formativa.

La partecipazione è assolutamente gratuita ed è possibile prenotare on line il proprio posto.

L’acquisizione gratuita del biglietto sul sistema informativo per ogni singolo workshop costituisce già conferma di partecipazione. L’iniziativa formativa è stata inserita nella Piattaforma SOFIA (Codice Identificativo 21772), alla quale sarà necessario altresì iscriversi prima del 21 ottobre, dopo essersi iscritti con esito positivo ai singoli workshop, per l’attestazione di partecipazione.

È possibile trovare il programma e le modalità di iscrizione ai workshop formativi e alla Master Class alla pagina:

https://www.eventbrite.it/o/dgefid-futura-futura-roma-17978880321

mentre i visitatori, non partecipanti ai workshop con posti limitati e comunque gli stessi iscritti dei workshop, possono prenotarsi al seguente link:

https://www.eventbrite.it/e/biglietti-futura-roma-pnsd-51323871080

Per i dirigenti scolastici, gli animatori digitali e i componenti del team per l’innovazione, i docenti, segnaliamo la seguente Master Class:

https://www.eventbrite.it/e/biglietti-master-class-juan-carlos-de-martin-il-ruolo-del-digitale-nellinnovazione-scolastca-italiana-51326501949

Come motori fondamentali del cambiamento e dell’innovazione nelle scuole vi aspettiamo, insieme alle studentesse e agli studenti, per partecipare come protagonisti attivi alla 3 giorni di Roma.

Per maggiori informazioni, potete contattarci all’indirizzo mail: innovazionedigitale@istruzione.it.

 

Ci vediamo a #FuturaRoma!

Formazione musicale 13 – 14 ottobre 2018 Roma

Workshop gratuito per docenti

Comunicazione ai D.S. Avvio Lincei a.s.18-19

CORSI DI FORMAZIONE PER ASSISTENTI AMMINISTATIVI

 

Si inviano in  allegato le comunicazioni dell’avvio di alcuni corsi per gli AA, in particolare per quelli che hanno preso l’incarico con l’art. 59 ma anche per gli AA che abbiano cambiato mansione. Si prega di dare ampia diffusione. Si ringrazia per la consueta collaborazione e si coglie l’occasione per inviare cordiali saluti

Locandina_ATA

SCHEDA partecipazione

 

Corso di formazione “La mente dei nativi digitali”

Il Cidi di Roma organizza il corso di formazione
La mente dei nativi digitali
ottobre – novembre 2018 ore 16,45 – 19,15 piazza Sonnino, 13 – Roma
/L’utilizzo pervasivo delle tecnologie digitali ha influenze nella vita di tutti e in particolare può determinare profondi cambiamenti nei processi di conoscenza e nelle relazioni affettive di bambini e adolescenti./
/La complessità della rivoluzione in atto, determinata dalle tecnologie intellettuali, richiede una attenta riflessione da parte del mondo della cultura. In primo luogo nel mondo della scuola si dovrebbero avere idee chiare rispetto alle reali possibilità di tali tecnologie, che costituiscono un sostegno didattico irrinunciabile, per cui è necessario riconoscere gli eventuali rischi per una sana crescita cognitiva e affettiva di bambini e adolescenti. /
//martedì 9 ottobre Tecnologie intellettuali
martedì 16 ottobre Influenza della Rete e del digitale nei processi di apprendimento e di acquisizione della conoscenza
martedì 23 ottobre Lettura e scrittura nell’era digitale
martedì 6 novembre Utilizzo consapevole delle tecnologie digitali. I social network
martedì 13 novembre Cyberbullismo e violenza in Rete
martedì 20 novembre Nuove dipendenze
Il corso è tenuto da: *Assunta Amendola*, docente di matematica e psicologa, *Barbara Maso*, docente di lettere, *Beniamino Gigli* medico, psicoterapeuta
Il corso, di *20 ore* totali (15 in presenza e 5 di studio, progettazione individuale e sperimentazione in classe), è strutturato in sei incontri, ognuno dei quali prevede una parte teorica e una parte di attività laboratoriale.
L’iscrizione al corso avviene attraverso la piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR e inviando una mail a cidiroma@cidiroma.it <mailto:cidiroma@cidiroma.it> ; è previsto un contributo di *€ 30* per il corso (pagabile anche con la Carta del docente) e l’iscrizione annuale al Cidi di Roma (*€ 20*) valida anche per tutte le altre iniziative dell’anno.
Il CIDI è soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola secondo la DM 170/2016 ed è inserito nell’elenco degli Enti accreditati/qualificati pubblicato dal MIUR in data 23/11/2016 Verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Si allega locandina.
Per informazioni e iscrizioni: cidiroma@cidiroma.it <mailto:cidiroma@cidiroma.it> – tel. 06 5881325
Cordiali saluti Luciana Zou presidente Cidi di Roma
In ottemperanza a quanto disposto dal Regolamento Europeo n. 679/2016 (GDPR) e per essere in linea con i nuovi regolamenti sulla protezione dei dati entrati in vigore il 25 maggio 2018,  ti informiamo che i tuoi dati personali saranno utilizzati esclusivamente per l’invio delle comunicazioni relative alle attività della nostra associazione.
Se desideri rimanere in contatto con noi non è necessario fare nulla. In tal modo ci autorizzi a tenerti informato sulle nostre prossime iniziative. Se invece non desideri ricevere ulteriori__informazioni, puoi rispondere a questa mail  specificando in oggetto “Annulla l’iscrizione”

D.M.. 170 del 21.03.2016. Attivazione piattaforma digitale S.O.F.I.A. (Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento sofia.istruzione.it) per il riconoscimento dei corsi di form

Corso di aggiornamento “Bullismo e Cyberbullismo: nuove frontiere per la protezione dei minori”

SNADIR

Sindacato Nazionale Autonomo Degli Insegnanti di Religione

SEGRETERIA NAZIONALE

Via del Castro Pretorio 30 – 00185 ROMA – Tel. 06 62280408 – Fax 06 81151351

SEDE LEGALE E AMMINISTRATIVA

Via Sacro Cuore, 87 – 97015 Modica (Rg) – Tel. 0932 762374 – Fax 0932 455328
Il 2 ottobre a Roma si terrà il nuovo corso Adr in collaborazione con Snadir dal titolo “Bullismo e Cyberbullismo: nuove frontiere per la protezione dei minori”.
Tutte le info sul sito!
https://adierre.org/readDoc.aspx?id=360
Si invita a informare i docenti
Grazie!

Allegati:
Clicca qui per scaricare l’allegato 1 (Brochure Roma – Bullismo e Cyberbullismo – Convegno_2_ottobre_2018.pdf)

SNADIR Segreteria Nazionale
snadir@snadir.it

Iniziative di formazione e aggiornamento 2018/19. Secondo elenco

Proposta Corsi di Formazione A.S. 2018/19 – Associazione Culturale Toscanini 79

Crescere con la Musica – Il Metodo Rusticucci
Il Metodo Rusticucci

 

ANOMALIA MESSAGGIO: Corso di formazione per docenti – EDUFIN educazione finanziaria

#PNSD – Iniziativa formativa ‘Teaching Lab: nuove pratiche di didattica digitale nella scuola del primo ciclo’ ‘ Gaeta, 9-11 settembre 2018 ‘ Modalità di iscrizione e partecipazione

Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca promuove la prima edizione di un'iniziativa 
formativa di tipo residenziale dal titolo Teaching Lab: nuove pratiche di didattica digitale nella scuola
 del primo ciclo, riservata agli animatori digitali, ai docenti del team per l'innovazione digitale e 
ai docenti, della regione Lazio, che si svolgerà a Gaeta, presso la Nave-Scuola Signora del vento
 dell'IIS "Caboto", dal 9 all'11 settembre 2018. Possono iscriversi all'iniziativa esclusivamente i docenti 
che insegnano nel primo ciclo di istruzione in una istituzione scolastica della regione Lazio.
Il corso, che si inserisce nell'ambito del Piano nazionale scuola digitale, prevede laboratori formativi 
con l'utilizzo di tecnologie digitali e di nuove metodologie didattiche.
Le attività formative si svolgeranno a partire dalle ore 15,00 del giorno 9 settembre 2018 e
 fino alle ore 15,30 del giorno 11 settembre 2018. I costi di pernottamento e vitto sono a carico 
del Ministero per il tramite della scuola di riferimento.
Possono essere ammessi a frequentare il corso di formazione un massimo di 50 animatori digitali, 
docenti del team per l'innovazione digitale e docenti. Le domande dovranno pervenire entro le ore 16,00 
del 5 settembre 2018, compilando l'apposito form disponibile alla pagina:    
https://goo.gl/forms/kfCydTLLLd5LCIbq2
Saranno ammessi a partecipare i primi 50 animatori, docenti del team e docenti, secondo
 l'ordine cronologico della data di inoltro della domanda. Nel caso pervengano domande oltre il 
numero consentito, il modulo di inoltro potrebbe essere chiuso anticipatamente.
Agli animatori e ai docenti ammessi saranno comunicate la conferma di partecipazione e le modalità 
di iscrizione sulla piattaforma SOFIA ai fini dell'attestazione e del riconoscimento della frequenza 
del corso. La partecipazione al Corso consente l'esonero dal servizio nei limiti previsti dalla normativa
 vigente. 
Per informazioni e assistenza è possibile inviare una mail all'indirizzo: innovazionedigitale@istruzione.it.
Distinti saluti.

Direzione Generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali 
per l'istruzione e per l'innovazione digitale  
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca 

Offerta formativa accreditata gratuita e autofinanziata

Egregio Dirigente Scolastico,
Aretè Formazione Onlus, in qualità di Ente accreditato MIUR, SI PREGIA di porgere a Lei e a tutti i docenti della Sua comunità scolastica la propria offerta formativa gratuita:
– “Lavagne condivise per la didattica (in alternativa a Padlet)”- per approfondire, clicca qui
– “Creazione di esercizi interattivi in forma di APP” (con Learningapps)- per approfondire, clicca qui
–  “Personalizzazione delle attività per la didattica in Google”- per approfondire, clicca qui
disponibile su piattaforma e-learning www.aretepiattaforma.it per permettere a tutti i partecipanti di seguire senza vincoli di orario e da qualunque dispositivo, per approfondire le tematiche e scaricare l’attestato relativo a ciascun corso (per le rispettive 2 ore di frequenza).
Già migliaia di docenti hanno seguito i nostri corsi e hanno manifestato un notevole grado di soddisfazione, come può visualizzare dalle referenze:  clicca qui
Inoltre, segnaliamo per la specificità dei temi, i cicli di webinar in partenza, rientranti nell’offerta formativa autofinanziata da ciascun partecipante (Carta del docente):
– “Utilizzo pratico di Scratch per la didattica innovativa”(I edizione) – per approfondire, clicca qui
– “Didattica in ambiente Google” (II edizione) – per approfondire, clicca qui
Infine, sempre rientrante nell’offerta formativa autofinanziata da ciascun partecipante (Carta del docente), Le anticipiamo che siamo in procinto di rinnovare (sulla base degli aggiornamenti degli applicativi per la produzione di risorse educative aperte), i seguenti corsi da 25 ore, già presenti su piattaforma ministeriale Sofia:
– “App ed e-book nelle classi virtuali” – per approfondire, clicca qui
– “Google drive e App di Google per la didattica innovativa”– per approfondire, clicca qui
– “Didattica per competenze e innovazione metodologica” (per la scuola secondaria di II grado) – per approfondire, clicca qui
Per qualunque ulteriore approfondimento, la nostra referente, dr.ssa Raffaella Polidoro, è a disposizione al 349.1316146.
Per conoscere la nostra organizzazione, consigliamo di visitare il sito www.areteformazione.it, di collegarsi al gruppo di sperimentazione didattica presente su Facebook “Formazione Aretè” (clicca qui) e di seguire la nostra Fan Page su Facebook “Aretè Formazione Docenti” (clicca qui).
Ringraziando per l’attenzione, porgiamo cordiali saluti
Aretè Formazione Onlus
dr. Antonio Berardino
Presidente Aretè Formazione Onlus

 

https://www.youtube.com/watch?v=m7EkljmKzZ8

corsi MathUp – formazione docenti di Matematica 2018/2019 accreditata dal MIUR

Gentile Professoressa, Gentile Professore,
nel prossimo mese di ottobre prenderà il via la quarta edizione dei Corsi di Formazione MathUp che i docenti universitari di “mateinitaly” costruiscono per gli insegnanti di matematica delle scuole di ogni ordine e grado: dalle primarie ai diversi Istituti secondari di II grado.
Non è vero che tutti i corsi d’aggiornamento sono uguali. Ciò che li distingue non è soltanto la qualità ma anche, almeno per noi, gli obiettivi che intendono perseguire.
I Corsi di Formazione MathUp propongono un insegnamento della matematica che, all’interno dei differenti livelli scolastici, non nasconde e non evita le difficoltà della materia ma, nello stesso tempo, non le esaspera con presentazioni urticanti. Quindi, no a una trasmissione del sapere matematico affidata a meccanici e ripetitivi esercizi senza alcuna idea o “discorso” che leghi tra di loro i vari capitoli; sì, invece, a una didattica laboratoriale che scelga i contenuti essenziali e che prenda spunto da giochi, da problemi tratti della realtà quotidiana e da modelli che formalizzano situazioni problematiche derivate magari da altre discipline.
Quest’anno aggiungeremo ai corsi già sperimentati nelle precedenti edizioni alcune importanti novità che auspichiamo possano incontrare la stessa attenzione e lo stesso consenso.
Ecco, nel dettaglio, le proposte per i vari ordini di scuola che la preghiamo di trasmettere ai docenti del suo Istituto.
Scuola primaria Accanto ai corsi già collaudati per la terza, quarta e quinta classe (per i quali rimandiamo alla loro presentazione sul sito www.mateinitaly.it), sono previsti per il 2018-‘19 due nuovi corsi. Il primo è dedicato alle classi prima e seconda. Come è caratteristico dei corsi MathUp, affiancherà a specifiche e dettagliate proposte di lavoro in classe, un approfondimento dei loro contenuti matematici. Inoltre, vista la delicatezza del compito che attende i docenti di queste due classi che di fatto hanno la responsabilità dell’imprinting matematico dei loro allievi, chiederà ad alcuni docenti particolarmente competenti sull’argomento di illustrare i modi in cui il bambino acquista via via il senso del numero e si avvicina al mondo delle figure. Il secondo corso si occuperà invece di giochi e problemi e del loro ruolo nell’insegnamento della matematica per bambini dai 5 ai 10 anni. Riguarderà quindi verticalmente tutta la scuola primaria. Con il coordinamento della prof.ssa Simonetta Di Sieno (Università di Milano, Presidente di “mateinitaly”) proporrà alcune sessioni di laboratorio, spendibili nelle varie classi, su alcuni nodi centrali della matematica. L’obiettivo è di organizzare un archivio di giochi e di problemi commentati che potranno essere usati dai corsisti anche negli anni successivi.
Scuola secondaria di primo grado Accanto ai corsi già collaudati per le tre classi di quest’ordine scolastico, per i quali rimandiamo al sito www.mateinitaly.it, la prof.ssa Maria Dedò (Università di Milano) curerà una nuova iniziativa riservata a chi ha già seguito almeno un corso MathUp negli anni precedenti. Nel nuovo corso, oltre a riprendere alcuni dei temi che in questi tre anni si sono rivelati particolarmente critici, si investirà buona parte del tempo nella discussione e sperimentazione di problemi e laboratori allo scopo di costruire una raccolta che possa diventare un valido strumento anche per il futuro. L’esperienza suggerisce che un buon problema costituisce un’occasione di confronto pure con i docenti dei primi anni delle scuole superiori perché porta all’evidenza anche le difficoltà più riposte. In questo modo il confronto “in verticale” tra i docenti di matematica può diventare più produttivo.
Scuola secondaria di secondo grado Qui le novità, rispetto agli anni passati, sono addirittura quattro. Si comincia con una nuova edizione del corso per la prima classe delle superiori, curato dalla prof.ssa Liuba Ballocco che si avvarrà dell’esperienza acquisita con la precedente edizione e dei risultati ottenuti nel 2017-‘18 con il corso sperimentale e con quello dedicato agli Istituti professionali. Si continua con le video-lezioni registrate negli anni scorsi per le classi successive, ma per chi vorrà impegnarsi in un percorso più partecipato con il docente – ecco la seconda novità – c’è la possibilità di iscriversi al corso sperimentale per la seconda che affronterà alcuni nodi centrali dell’insegnamento in questa classe: come segmentare, in funzione dei diversi periodi dell’anno, i contenuti matematici; come precisare il livello di conoscenze e/o competenze oggetto delle varie verifiche; come costruire nuovo materiale didattico. Le altre novità riguardano il triennio. La terza prevede un corso, coordinato dal prof. Angelo Guerraggio dell’Università Bocconi, di complementi e approfondimenti con la presentazione di modelli che riguardano l’economia, la fisica, la medicina ecc. e alcune video-lezioni di storia della matematica. La quarta, infine, consiste in un nuovo corso dedicato alla fisica del Novecento così come compare nel programma di classe quinta.
Sul nostro sito internet www.mateinitaly.it potrà trovare una presentazione ancora più dettagliata dei Corsi MathUp e tutte le informazioni utili per l’iscrizione e la partecipazione alle altre attività di mateinitaly, prima fra tutte il nostro prossimo Convegno Nazionale che si svolgerà a Bari all’inizio di ottobre. Non esiti, comunque, a contattare i nostri uffici che resteranno aperti tutto il mese di luglio.

I: I: Designazione partecipanti seminario formazione docenti sull’insegnamento della Shoah, 29 agosto – 6 settembre 2018 presso lo Yad Vashem (Gerusalemme).

ACCORDO DI RETE

Corsi Informatica per docenti – Certificazioni AICA; ECDL

L’Engim San Paolo Viterbo – Ente di formazione dei padri Giuseppini del Murialdo, accreditato presso la Regione Lazio e il MIUR in collaborazione con l’ESEVCTP VITERBO Formazione e sicurezza (Test Center) organizzano:
Corsi di INFORMATICA PER DOCENTI E TUTTO IL PERSONALE IMPIEGATO PRESSO LE SCUOLE
I docenti sono Certificatori AICA; il Test Center è presso le nostre sedi di Viterbo.

Sono disponili, su richiesta, schede con le specifiche per ogni corso.
Per ulteriori informazioni su modalità e costi potete contattarci ai seguenti numeri:
ENGIM – 3666167737 o 07611871057 (dalle 9,00 alle 12,00)
ESEVCTP VITERBO – 0761309351/270900
Rimanendo a Vs disposizione porgiamo i nostri più cordiali saluti.
ENGIM San Paolo Viterbo
EVESCTP VITERBO

I: I: Invito Convegno presso Regione Lazio

Invito a partecipare al convegno organizzato dall’Associazione Il Caleidoscopio e dalla Regione Lazio presso la sede della Regione Lazio il 6 giugno 2018. In allegato sono presenti tutte le informazioni necessarie e le modalità di iscrizione.

I: I: SCUOLA ESTIVA

SCUOLA ESTIVA La pratica filosofica per lo sviluppo sostenibile.
Uno sguardo dal Sud – A.S. 2017-2018 – Puglia, Alberobello, 16-17-18 luglio 2018.

Corsi gratuiti di Formazione e Aggiornamento per Insegnanti sui BES, DSA, BULLISMO E CYBERBULLISMO.

L’ASSODOLAB è una Associazione accreditata e qualificata dal MIUR secondo il D.M. 177/2000, Direttiva n. 90 del 1/12/2003 confluite nella Direttiva n. 170 del 21/03/2016.
Vi inviamo la lettera di cui al nostro Protocollo 201/2018 riferita ai corsi gratuiti di Formazione e aggiornamento rivolti agli insegnanti sui BES, DSA, BULLISMO E CYBERBULLISMO che si terranno in questo periodo dell’Anno Scolastico.
Vi preghiamo di leggere attentamente la nostra nota informativa e di procedere alla eventuale iscrizione entro e non oltre il giorno 26 MAGGIO 2018. Gli altri corsi del nostro paniere formativo, sono senza la scontistica di cui sopra.
Ben presto inseriremo on-line il corso: Educare al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico a cui potranno partecipare gli Insegnanti, futuri Esperti e Tutor dei corsi PON rivolti agli studenti.
Il nostro ufficio di segreteria è a disposizione per qualsiasi chiarimento del caso.
IL PRESIDENTE NAZIONALE ASSODOLAB Prof. Agostino Del Buono
ASSODOLAB <www.assodolab.it> Associazione Nazionale Docenti di Laboratorio Ente accreditato e qualificato MIUR, Direttiva n. 170 del 21/03/2016.

Corso di formazione per docenti

Allego l’avviso per il corso di formazione “Il canto moderno e la gestione della voce nella didattica” proposto dall’Istituto Superiore Statale “G.Verga” di Modica (Scuola Polo per la formazione docenti – ambito 24 Ragusa), in collaborazione con l’Associazione Culturale Artemisia, che si svolgerà a Modica (RG) dall’11 al 15 settembre.
Le iscrizioni vanno effettuate su piattaforma SOFIA ed è possibile pagare con la CARTA DEL DOCENTE.
Pregando di dare ampia diffusione presso il corpo docente, porgo i miei più distinti saluti.
Per il Dirigente Scolastico
Il docente referente
Prof. Mario Edoardo Puccio

pdf icon Avviso-corso-di-formazione-docenti-Canto-moderno-17-18-aggiornato.pdf

Trasmissione Avviso pubblico – Corso di formazione di ASL – individuazione esperti formatori.

Corso sicurezza e-learning aggiornamento lavoratori

 

n relazione all’obbligo di aggiornamento dei lavoratori previsto dal D.Lgs. 81/2008 ed incluso all’interno del contratto di incarico del RSPP esterno, pubblichiamo di seguito le istruzioni da trasferire ai lavoratori per frequentare il modulo di aggiornamento in modalità e-learning.

Alcune note prima di procedere:

  1. Il modulo 2018 ha una durata di 1,5 ore ed è utile al raggiungimento del monte ore obbligatorio per ogni lavoratore di 6 ore ogni 5 anni.
  2. il modulo di aggiornamento deve essere frequentato SOLO dai lavoratori in possesso della formazione di base (attestato di 12 ore o certificazione utile all’esonero ai sensi dell’Accordo Stato-Regioni del 21/12/2011).
  3. A conclusione del corso ogni lavoratore potrà scaricare il proprio attestato e consegnare una copia in segreteria.

ISTRUZIONI PER I LAVORATORI

Istruzioni per frequentare il modulo di aggiornamento sui rischi per la salute e la sicurezza dei lavoratori, in modalità e-learning:

  1. Accedi alla piattaforma all’indirizzo fad.euservice.it (se non compare il link, copia e incolla l’indirizzo nel tuo browser)
  2. Se hai frequentato altri corsi della Euservice puoi usare le credenziali già in tuo possesso. Inseriscile nel modulo di  Login o recuperale tramite il link “Hai dimenticato lo username o la password?
  3. Se non hai le credenziali segui le istruzioni nella sezione “È la prima volta che accedi qui?
  4. Effettuato l’accesso clicca su “Iscriviti al corso” nella barra del menù e inserisci il codice “q2v8ay“, segui le istruzioni a video per frequentare il corso.
  5. L’iscrizione alla piattaforma e la frequenza al corso deve essere ultimata entro il 03/07/2018
  6. Completato il corso potrai scaricare direttamente il tuo attestato e inviarne una copia alla segreteria della scuola.

Per ogni difficoltà scrivi a fad@euservice.it o sul forum dedicato all’interno del corso.


Cordiali saluti


Matteo Domenico Barone
Segreteria E-Learning Euservice s.r.l.

Tel +39 06 7232251
Fax +39 06 23325743
Email fad@euservice.it

Calendario corsi corretto

Bullismo e Cyberbullismo sede Montefiascone;
Bullismo e Cyberbullismo sede Ronciglione.
Si prega di darne la dovuta divulgazione.

Live From The Field

Giornata dell’apprendimento

 

Prima giornata dell’apprendimento (Iniziativa gratuita)

Giornata di studio e approfondimento dedicata a famiglie con bambini/ragazzi con diagnosi di disturbo specifico dell’apprendimento o educatori interessati ad approfondire metodi e tecniche da utilizzare con ragazzi dsa.
La giornata sarà divisa in due laboratori uno per genitori/educatori e l’altro per bambini e ragazzi diretti da personale specializzato ed attrezzati con computer e software specifici.
Ai ragazzi verranno illustrati e presentati programmi, giochi didattici e strumenti compensativi informatici e innovativi per migliorare le proprie modalità di apprendimento e rendere lo studio molto più agevole e divertente. Potranno vedere e sperimentare i libri digitali, la sintesi vocale, programmi per creare mappe concettuali e giochi didattici per potenziare le competenze nella lettura, scrittura e calcolo.
Ai genitori verranno presentate le novità scientifiche legate all’apprendimento, le nuove modalità di aiuto e supporto per il percorso di studio dei propri figli e illustrati gli strumenti compensativi informatici attualmente ritenuti più efficaci per il potenziamento e il supporto dei bambini. Grazie alla presenza di personale specializzato i genitori verranno supportati e indirizzati nella comprensione e gestione delle difficoltà legate all’apprendimento dei propri figli e al rapporto con scuola e territorio.

Iscrizioni:
IPSE VITERBO
Via Belluno n. 20
Tel. 0761/344123
viterbo@ipsesrl.com
12 Maggio 2018 Iniziativa Gratuita


RETTIFICA CALENDARIO CORSI AMBITO 27

 

Si comunica la rettifica del calendario dei corsi dell’Ambito 27, a causa dell’annullamento del corso:
13428
U.F.A. P7 DOC. 18.33 – INTEGRAZIONE MULTICULTURALE E CITTADINANZA GLOBALE – MONTEFIASCONE
Si prega darne massima comunicazione e se possibile pubblicare il calendario anche sui siti delle singole scuole

Corso di formazione in Psicologia dell’Educazione

Quest’anno l’IIASS, in collaborazione con docenti del Dipartimento di Psicologia dell’Università di Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, organizza un corso di Psicologia dell’Educazione dal titolo “Psicologia dell’educazione: panoramica sui principali temi di interesse in ambito pedagogico”. Si tratta di un corso fruibile interamente on-line, con l’ausilio di tutors didattici. Il corso è particolarmente utile per la formazione in servizio di docenti di Scuola Primaria.

Vietri sul Mare, lì 20/03/2018
Prof. Ferdinando Mancini
Presidente dell’IIASS
Professore Emerito di Struttura della Materia
Dipartimento di Fisica “E.R. Caianiello”
Università degli Studi di Salerno

Calendario corretto dei corsi attivati nell’Ambito 27

 

Si inoltra il calendario corretto dei corsi attivati nell’Ambito 27. L’errore riguardava il Corso di dDidattica digitale II livello a Ronciglione. Si prega darne la dovuta comunicazione-

Iniziative di formazione e aggiornamento 2017/18. Ottavo elenco

Corso di formaz. nota Miur 37900 del 19.11.2015 – Formaz. in servizio dei docenti specializ. sul sost. sui temi della disabil. per la promoz. di figure di coordin.; “Il nuovo doc.della scuola inclusiv

Convegno “IL COLLABORATORE SCOLASTICO NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA: RUOLO E FUNZIONI”

La Uil Scuola e l’Irase, attenti osservatori dei processi di innovazione e trasformazione delle dinamiche che sono alla base di un’organizzazione del lavoro conforme a quanto oggi richiesto all’interno della Comunità Educante, INVITA TUTTI I COLLABORATORI SCOLASTICI DELLA PROVINCIA DI VITERBO A PARTECIPARE AL CONVEGNO “IL COLLABORATORE SCOLASTICO NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA: RUOLO E FUNZIONI” che si terrà il giorno 12/04/2018Presso L’I.I.S. “F.Orioli” Via Villanova Viterbo alle ore 9,00. Sarà la Sede per affrontare ed indicare le migliori soluzioni alle molteplici criticità che ogni giorno il Collaboratore Scolastico deve affrontare nell’interesse generale dell’Istituzione scolastica. Data la delicatezza dell’argomento trattato, prego di dare massima diffusione all’iniziativa, nonché di favorire la più ampia partecipazione alla giornata di formazione in servizio, per la quale è previsto l’esonero dal servizio ai sensi e per gli effetti degli artt. 63 e 64 CCNL 2006/2009. Ringrazio per la collaborazione che la S.V. vorrà prestare nel sostenere la partecipazione di quanti saranno interessati. Cordialmente. F.TO SILVIA SOMIGLI (Segretario Generale)

Azione di informazione, comunicazione, sensibilizzazione e pubblicizzazione -CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.1.6A-FSEPON2018-63

Corso di formazione in Psicologia dell’Educazione

L’Istituto Internazionale per gli Alti Studi Scientifici “E.R.Caianiello” (nel seguito IIASS) <www.iiassvietri.it> opera dal 1981, anno della sua costituzione, in diversi settori della Ricerca Scientifica. Alle attività di Ricerca, da sempre condotte in stretta collaborazione con Dipartimenti Universitari ed Istituti di Ricerca, nazionali ed internazionali, l’IIASS ha fin da principio affiancato l’attività di formazione. L’IIASS è accreditato presso il MIUR (Direttiva 170/2016) per la formazione ai docenti scolastici <www.miur.gov.it/web/guest/numeri4> . Quest’anno l’IIASS, in collaborazione con docenti del Dipartimento di Psicologia dell’Università di Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, organizza un corso di Psicologia dell’Educazione dal titolo “Psicologia dell’educazione: panoramica sui principali temi di interesse in ambito pedagogico”. Si tratta di un corso fruibile interamente on-line, con l’ausilio di tutors didattici. Il corso è particolarmente utile per la formazione in servizio di docenti di Scuola Primaria. La prego di diffondere ai Docenti interessati la lettera allegata, contenente i dettagli sui Corsi e le informazioni di contatto necessarie per l’iscrizione agli stessi. Un cordiale saluto Vietri sul Mare, lì 20/03/2018 Prof. Ferdinando Mancini Presidente dell’IIASS Professore Emerito di Struttura della Materia Dipartimento di Fisica “E.R. Caianiello” Università degli Studi di Salerno

I: CdSAmbito 27: Iscrizioni corsi Ambito 27

CdSAmbito 27: Iscrizioni corsi Ambito 27 CdSAmbito 27 <www.dallachiesa.gov.it/moodle27/course/view.php?id=3> » Forum <www.dallachiesa.gov.it/moodle27/mod/forum/index.php?id=3> » Comunicazioni <www.dallachiesa.gov.it/moodle27/mod/forum/view.php?f=2> » Iscrizioni corsi Ambito 27  – domenica, 1 aprile 2018, 18:31 Si comunica che i corsi dell’Ambito 27 sono stati pubblicati (in continuo aggiornamento) sia con le sedi che con le date. Si prega procedere all’iscrzione nelle modalità descritte sul Portale dell’Ambito 27, raggiungibile dal sito dell’IISS Carlo Alberto Dalla Chiesa. Le iscrizioni si chiuderanno il 14 aprile 2018. Per ogni richiesta fate riferimento al Referente della Formazione nel vostro Istituto.

I: I: ERRATA COMUNICAZIONE CORSI DI FORMAZIONE

CALENDARIO CORSI DI FORMAZIONE AMBITO 28

CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI PER LA PREPARAZIONE AL CONCORSO DOCENTI ABILITATI

Iniziative di formazione e aggiornamento 2017/18. Settimo elenco

Inizio corso di formazione CONI

Corso di robotica educativa al Cidi di Roma

Corso di formazione di robotica educativa

Pubblicato il

Scenari didattici digitali per lo sviluppo del pensiero logico e della creatività

febbraio – maggio 2018
venerdì pomeriggio – sabato intera giornata
Piazza S. Sonnino, 13 – Roma

Per docenti di scuola dell’infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado

docente del corso: Michela Tafuri

Il corso è dedicato all’impiego della robotica educativa e creativa in percorsi didattici laboratoriali. Il programma, oltre a contemplare gli aspetti teorici, permette di sviluppare conoscenze tecniche e operative strettamente collegate ad applicazioni didattiche, allo scopo di acquisire un primo livello di competenza da mettere immediatamente in azione nella propria classe.

Alcuni scenari digitali si prestano a rendere possibile quella sintesi tra creatività, logica e manualità che restituisce l’immagine dell’alunno impegnato con tutto se stesso nella sfida entusiasmante dell’esplorazione e della scoperta per problemi. La robotica, campo multidisciplinare della conoscenza, in ambito didattico può attivare competenze trasversali e favorire l’apprendimento per problemi attraverso la costruzione e la programmazione di un automa. Il robot crea un collegamento forte tra il corpo e la mente, coinvolge aspetti relazionali e sociali nella costruzione della conoscenza, nello sviluppo delle competenze, potenzia la motivazione e facilita l’inclusione. La robotica nell’ambito della scuola di base è connotata dall’aggettivo “educativa” per mettere in rilievo che essa, oltre a consentire l’organizzazione di esperienze conoscitive molto ricche e diversificate, è una vera e propria strategia didattica che punta a rendere più efficace l’apprendimento.

venerdì 23 febbraio 2018 h 17-20 e sabato 24 febbraio 2018 h 9,30-13,30 e 15-18
Presentazione del corso, esplorazione e analisi delle conoscenze, delle competenze e delle abilità dei corsisti in rapporto alle finalità e agli obiettivi del corso. La dimensione digitale nella formazione. Pensiero computazionale, coding, robotica e robotica educativa.

venerdì 23 marzo 2018 h 17-20 e sabato 24 marzo 2018 h 9,30-13,30 e 15-18
Presentazione del kit robotico adottato, esplorazione della componentistica e degli aspetti meccanici, definizione di un vocabolario comune.  Il contesto di apprendimento della robotica educativa. Creazione di un contesto di apprendimento “con la robotica educativa”: definizione delle procedure e delle fasi.

venerdì 20 aprile 2018 h 17-20 e sabato 21 aprile 2018 h 9,30-13,30 e 15-18
La dimensione digitale del curricolo. Competenze trasversali e percorsi verticali alla luce dell’esperienza di formazione.

venerdì 4 maggio 2018 h 17-20 e sabato 5 maggio 2018 h 9,30-13,30 e 15-18
Progettazione di un percorso di ricerca azione.

venerdì 25 maggio 2018 h 17-19 e sabato 26 maggio 2018 h 9,30-13,30 e 15-17
Realizzazione di un percorso di ricerca azione.

Il percorso di formazione ha la durata di 60 ore: 48 ore di didattica in presenza e 12 ore di didattica erogata a distanza attraverso la piattaforma di social learning Edmodo.

Per partecipare è necessaria l’iscrizione annuale al Cidi di Roma, valida per tutte le iniziative dell’associazione (20 €).

Si richiede un contributo di 150 € che può essere pagato con la Carta del docente. L’iscrizione avviene inviando una mail a cidiroma@cidiroma.it e, per i docenti di ruolo, anche attraverso la piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR.

Il CIDI, già soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione in servizio del personale della scuola (Protocollo n. 1217 del 5.07.2005), è stato confermato secondo la direttiva 170/2016. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.

scarica la locandina programma

 

Per informazioni e iscrizioni

tel. 06 5881325 cidiroma@cidiroma.it

www.cidiroma.it – www.facebook.com/CidiRoma

MUSICOPEDIA, PRATICA E LETTURA MUSICALE NELL’ALLIEVO CON DSA

Amministrazione Formazione AMBITO 27 – ELENCO CORSI E ISCRIZIONI

 

Si prega prendere visione e dare massima diffusione dei corsi che saranno attivati dall’Ambito27 e far  procedere con la prenotazione: scade il 25 febbraio 2018

http://213.82.154.30/moodle/mod/page/view.php?id=1298 : Modulo per le prenotazioni

http://213.82.154.30/moodle/pluginfile.php/177/mod_label/intro/TEMATICHE_CORSI%20ok.pdf Elenco dei corsi

Corso formazione progettazione europea dei PON

#UILSCUOLASCEGLIILMEGLIOPERTE

Gentile Dirigente,

È con grande soddisfazione che la Uil Scuola di Viterbo e l’Irase di Viterbo,

organizzano un ulteriore modulo di Formazione in servizio dedicata a tutto il

Personale  sulla Progettazione europea dei Pon.

Avendo ricevuto davvero molte molte richieste, si è reso necessario prevedere un secondo incontro

previsto per i giorni:

23 e 24 Febbraio 2018

Presso la nostra Sede.

Pertanto, nell’interesse di tutte le Istituzioni scolastiche siamo qui a

ringraziare tutti gli operatori che hanno gradito l’iniziativa.

In allegato la Locandina con relativo modello di adesione.

Ovviamente, le giornate  si configurano come attività di formazione con esonero dal

Servizio secondo normativa vigente.

Cordialmente.

  Silvia Somigli

(Segretario Generale)Corso formazione_ project management
locandina
PROGRAMMA corso formazione project management

SCHEDA partecipazione corso formazione project management

Procedura iscrizione corsi

Al Dirigente dell'Istituto e a tutto il personale con la preghiera di massima diffusione

FORMAZIONE   PROFESSIONALE  DOCENTI  ED  EDUCATORI  *EDUCARE  IL  PENSIERO
 E POTENZIAMENTO  COGNITIVO*  *19 – 20 – 27  febbraio 2018 * *VITERBO
*  *
      BONUS MINISTERIALE*

*ore 20 *(12 di lezione frontale + 8 di autoformazione)

SEDE   –   I.C. Vanni, via Carlo Cattaneo n.9  Viterbo

RESPONSABILE   SCIENTIFICO   –   *Prof.  Piero Crispiani *
FORMATORI: *Prof. Piero Crispiani* – Università di Macerata

*Dott. Mauro Spezzi –  *Docente di Scienze Umane, Ricercatore Itard

*Costo: Euro 235  *(220 + 15 di iscrizione al Centro Studi Itard)



COORDINATORE DEL CORSO

Prof.ssa Maria Rosaria Bernardini – 331.3520096 <(331)%20352-0096> mariarosariabernardini@gmail.com



*Scopo e Programma*: Formazione professionale sullo sviluppo cognitivo, le attività di studio e interventi educativi secondo le Linee guida del “Metodo Crispiani”. L’apprendimento e la costruzione della conoscenza. Le Funzioni Esecutive, i disordini funzionali e la diversità. Strategie didattiche mirate, potenziamento cognitivo e dello studio.

DESTINATARI

Insegnanti della Scuola Primaria e Secondaria, Educatori, Terapisti, Personal Tutor Studio, Pedagogisti.

Al termine del Corso sarà rilasciato*:*

   1. *Attestato di partecipazione di n. 20 ore di frequenza.*
   2.
*Nel sito tutte le indicazioni:
   http://www.istitutoitard.it/news/educare-il-pensiero-e-potenziamento-cognitivo-viterbo-19-20-27-febbraio-2018/
   <http://www.istitutoitard.it/news/educare-il-pensiero-e-potenziamento-cognitivo-viterbo-19-20-27-febbraio-2018/>
   *

Proroga iscrizioni corso di formazione “Posturologia -II Parte”

Piano Nazionale di Formazione 2016/2019 – Modelli PNF per Piani d’Istituto e Piani di Ambito Territoriale.

Avviso Pubblico ricerca esperti e tutor P.F. Ambito 27

Master Universitario di II livello in “Management delle Istituzioni scolastiche e formative”.

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